Jesień, to taka pora roku, kiedy dni stają się krótsze, temperatura spada, deszcz psuje nam humor, a dzieci często się nudzą. Czy jesienią może być też miło i wesoło? Tak, szczególnie wtedy, kiedy zaprosimy do zabawy rodziców. Dlatego też pod koniec października dzieci

z grupy III Krasnoludki oraz z grupy V Muchomorki uczestniczyły w „Jesiennych zabawach

z rodzicami” w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Mamo, tato- baw się z nami”. Wspólne tańce, zabawy z chustą animacyjną oraz zabawy wg. Metody W. Sherborne okazały się super sposobem na spędzenie czasu w chłodne, ponure, jesienne dni. Wspólna zabawa wzbogaciła doświadczenia dzieci w kontaktach z dorosłymi i rówieśnikami oraz dała wszystkim wiele radości i uśmiechu.

{gallery}2016/10/31/zabawy{/gallery}

Najprostszy sposób na ćwiczenie sprawności manualnej to lepienie z plasteliny, gliny...czy masy solnej. Tą ostatnią wykorzystały do zabawy dzieci z grupy Żabki, tworząc owoce i warzywa. Przedszkolaki dowiedziały się, że masa solna powstaje z mąki, soli i wody. Wspólnie zastanawialiśmy się czy ma zapach, czy jest miękka czy twarda. Następnie każdy dostał porcję masy solnej i dzieci zabrały się do pracy. Było dużo radości i zaangażowania.

{gallery}2016/10/31/zabki_masa_solna{/gallery}

Nasze przedszkole przystąpiło do realizacji projektu ,,Dzieciaki Mleczaki”. Celem programu jest wzrost świadomości na temat roli mleka i produktów mlecznych w diecie dzieci oraz szerzenie idei zdrowego stylu życia wśród dzieci i ich rodziców. W tym celu dzieci z grupy Żabki wzięły udział w konkursie fotograficznym pt. ,,Mleczne fotografie”.

{gallery}2016/10/31/zabki_konkurs{/gallery}

Dzieci z grupy Żabek na zajęciach z matematyki uczestniczą m. in. w zabawach opartych na ćwiczeniach w liczeniu. Dzieci poprzez zabawę i za pomocą liczmanów rozwijają umiejętności liczenia. W kształtowaniu umiejętności liczenia można szeroko wykorzystywać różnorodne zabawy, gdyż to one są dominującą formą aktywności dziecka przedszkolnego, stanowią sposób realizacji treści programowych najbardziej dostosowany do dziecka. Zabawy mają wartość kształcącą, a jednocześnie dostarczają dzieciom wiele radości.

{gallery}2016/10/31/zabki_matematyka{/gallery}